干扰素治疗流行性腮腺炎脑膜脑炎84例疗效观察

来源 :临床荟萃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxcsmile
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 作者于1991年3月~1993年4月试用干扰素治疗流行性腮腺炎脑膜脑炎(简称腮脑)84例,疗效明显优于病毒唑,现报告如下。 1 临床资料 1.1 一般资料 共观察腮脑患儿148例,男78例,女70例,年龄3~6岁72例,7~12岁76例,148例患儿均发病72小时以上入院。其中病程5~7天者12例,均来自农村。148例均根据流行病学及腮脑典型症状体征确诊。随机分成治疗组84例,其中男44例,女40例,年龄3~13岁;对照组64例,其中男34例,女30例,年龄4~11岁。两组患儿治疗前的
其他文献
<正> 由于引起腹水的疾病种类很多,且单凭临床确定腹水的性质和病因比较困难,而实验室的常规腹水检查又不能区别良性与恶性,因此我们通过一系列试验进行腹水的实验室研究,旨
日前,加利福尼亚州的前总统图书馆曝光了年轻时的理查德&#183;尼克松的情书,这些情书的收信人是他后来的妻子。这些书信显示了一个男人充满诗意的一面,他在信中称妻子为“最亲密
In 1826,a Frenchman named Niepce needed pictures for his business.But he was not a good artist.So he invented a very simple camera(照相机).He put it in a window o
摘 要 对钳工装备在中职机械课堂实训教学中应用的教学优势进行分析、探究,提出增强应用效果的方法,以更好发挥钳工装备的积极作用。  关键词 钳工装备;机械课堂;实训教学  中图分类号:G718.3 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2016)17-0150-02  1 前言  目前在中职机械课堂实训中,机械、数控等机电类专业的实训内容都有钳工技术的培训内容。钳工是机电类专业各个技术培训
三、学习研究新哲学的目的、步骤和方法新哲学会成立后,特别是党的六届六中全会后,延安的广大干部掀起了学习研究马克思列宁主义理论的热潮。作为马克思列宁主义理论基础的辩
<正> 咯血在呼吸系统疾病中是常见症状,长期反复咯血的病因诊断不难。本文对咯血病史在一年以内,胸部平片未发现异常,咯血不能定性定位的32例患者,经胸部CT扫描检查,基本明确
<正> 笔者近20年(1976~1994年)经胃镜检出上消化道溃疡7854例,其中发现幽门管溃疡68例,检出率为8.6‰(68/7854)。现将68例临床资料分析报道如下。
<正> 临床医生对临床表现典型的流行性出血热(EHF)诊断并不困难,而对非典型病例易误诊为上呼吸道感染。由于青霉素可发生过敏反应而应用庆大霉素治疗。我院自1989年1月~1994年
英国人为什么这么喜欢茶?Well,to put it simply—they started to drink tea because they didn't have much coffee.简单来说,欧洲人开始喝茶是因为他们并没有太多咖啡。