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教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力,这就给教师的语言修养提出了很高的要求.教师的语言是在教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言.
初中语文课堂教学上语言艺术的运用
【摘 要】
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教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力,这就给教师的语言修养提出了很高的要求.教师的语言是在教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县芝田小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年18期
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