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论新课程背景下的有效教学
论新课程背景下的有效教学
来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baidiantong
【摘 要】
:
一、有效教学概念及特点rn1.有效教学的含义.综合国内外的观点,笔者认为有效教学是指教师在教育活动中,遵循一定的教育教学规律,采用各种教学方式和手段,教师以尽可能少的时
【作 者】
:
刘芳
【机 构】
:
山西林业技工学校
【出 处】
:
新课程学习(社会综合)
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
新课程背景
有效教学
教育教学规律
组织实施
教育活动
教学效果
教学目标
教学概念
教学方式
教师
价值需求
国内外
综合
投入
特点
时间
含义
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一、有效教学概念及特点rn1.有效教学的含义.综合国内外的观点,笔者认为有效教学是指教师在教育活动中,遵循一定的教育教学规律,采用各种教学方式和手段,教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足个人价值需求而组织实施的活动.
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