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探讨了教育信息化背景下,图书馆传统纸质文献推荐方式。主张借鉴＂推销方格理论＂,类比推销员与图书馆员、顾客与读者的共性,通过对读者及图书馆员服务水平分类与定位,以此为基础,利用＂推销方格＂来提高匹配率,达到图书利用率的提高。
教育信息化背景下高校图书馆纸质文献推荐方式研究——基于推销方格理论
【摘 要】
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探讨了教育信息化背景下,图书馆传统纸质文献推荐方式。主张借鉴＂推销方格理论＂,类比推销员与图书馆员、顾客与读者的共性,通过对读者及图书馆员服务水平分类与定位,以此为基础
【机 构】
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武汉科技大学图书馆
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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湖北省图工委研究项目（2014-YB-04）
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