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培养与造就具有职业“胜任力”的医学人才是中国医疗卫生体制改革的要求，训练与提升医学生“胜任力”是新一轮医学教育综合改革的核心内容，更是国际医学教育发展的重要趋势，本文总结了四川大学华西临床医学院以“胜任力”为导向实施综合教学改革的经验与举措，为如何进一步完善“卓越医师”培养体系提出问题与思考。