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本文论阐述了在现行中国中学英语课堂中实施任务型教学模式的可能性、必要性以及其意义。我国学生主要在英语课堂中学习英语知识、增强语言交际能力，因此，英语课堂尤为重要。任务型教学要求学生、教师借助必要的语言材料，在“做中学”，进行互动教学。它的实施符合课程改革的精神，同时也符合英语教学的需要，促进了教师的本身素质的提高，使得学生的学习方式也得以发生重要的成功转变。