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爱因斯坦曾说过:“想象比知识更重要.”所以,教师的重要任务就是扬起学生想象的风帆,活跃他们的思路,启迪他们的思维,让课堂教学焕发真正的活力.因此,教学中让学生除了熟读课文外,还需在熟读的基础上展开想象,通过想象能加深对课文的理解,从而促进学生有感情地朗读课文.在具体的阅读教学的实践中,我总结出几条行之有效的做法.