【摘 要】
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目的探讨健康教育和心理干预对老年高血压患者的生活质量影响。方法本次研究选择的对象共248例,均为2010年1月至2012年10月我院门诊收治的60岁以上高血压患者,按干预组和对照
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目的探讨健康教育和心理干预对老年高血压患者的生活质量影响。方法本次研究选择的对象共248例,均为2010年1月至2012年10月我院门诊收治的60岁以上高血压患者,按干预组和对照组各124例划分,对照组采用常规护理,对照组在此基础上给予系统的健康教育和心理干预。6个月后,应用生存质量测评表(QOL-UCC)评价两组患者护理干预前后的生存质量。结果干预组患者的SAS、SDS评分均明显优于对照组(P<0.05,P<0.01),差异有统计学意义。结论健康教育和心理干预可促进老年高血压患者生活质量的提高,利于病情的控制及康复,值得推广应用。
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