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班主任是高校教育的关键实施者之一，在学生成长成才的过程中占据特殊位置，发挥重要作用。本文着眼于独立学院的班主任工作问题，认为班主任同时肩负班级管理者、心理辅导者、学业指导者、生活帮助者以及人生导师五种角色，进而提出，学校管理者可以从四个方面入手实现班主任工作机制的高效运作，即加强班主任工作规范，建设高素质的班主任队伍，制定行之有效的评价体系，完善激励机制等。