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随着我国学生发展核心素养体系的发布和高中课程标准的修订,“核心素养”一词已经成为教育领域探讨的热词,也成为深化高中课程改革的关键词.核心素养就是指以社会的需求及学生发展的需求培养其必备的品质和能力.培养学生的核心素养体现了教育教学的最高价值,它不仅是对学生现在的学习负责,也是对学生的未来负责,让学生在走出校园踏入社会前,具备最基本的素质和能力.基于此,本文主要对核心素养视角下的高中历史高效教学模式进行了探讨,以供参考.