【摘 要】
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单元整合是在新的课程改革大潮中应运而生的新的教学模式,围绕教学资源的高度整合这一核心,对教师的教和学生的学都提出了新的要求,也为彼此能力的提升提供了契机.部编本的语
【机 构】
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天津外国语大学附属滨海外国语学校 300450
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单元整合是在新的课程改革大潮中应运而生的新的教学模式,围绕教学资源的高度整合这一核心,对教师的教和学生的学都提出了新的要求,也为彼此能力的提升提供了契机.部编本的语文教材仍然是以单元形式呈现,每个单元在相同的主题下精选出或内容不同、或体裁不同等各具特色的文章,但课与课之间又是相互融通的组合体,这样的编排给单元整合教学策略创造了有利条件.
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