[摘 要]新课改以来,虽然体育教学已经逐步完善和进步,但是目前初中体育教学中,还存在着重视程度不够、课程设置不科学、教师专业素质不高等问题。文章针对这些现状所导致的体育课堂上学生普遍参与度不高的问题,提出了一些提升学生主动参与的策略,通过改变教学内容、教学方式以及教师对于学生的评价方式等手段,让学生更加积极主动地参与体育课堂学习中。 [关键词]初中体育;主动参与;策略 [中图分类号] G63
本文通过对情感教育心理机制的分析,认为情感教育关注人的情感发展,立足于学生的情感需求,实现了受教育者心理过程中知、情、意的有机统一,通过情感教育的内化,学生能够塑造完满的
[摘 要]随着全民体育理念的推广,体育活动受到人们的广泛关注与喜爱。在基础教学中,体育教学是非常重要的组成部分,直接影响学生的身体素质。新课标已经将终身体育意识当作体育教学的目标,创设良好环境、合理使用器材、因材施教 ,才能够培养学生的终身体育意识,顺利完成教学任务,这是高中体育教师关注的重要课题。 [关键词]高中体育;终身体育意识;个性成长 [中图分类号] G633.96 [文献标识
在党的十九大隆重召开之际,10月19日,中国化工施工企业协会在武汉召开了2017年年会暨九届四次理事会,来自全国各地的135名理事及代表出席会议.大会由协会副理事长魏乃新、名
[摘 要]首先阐述化归思想的内涵和基本功能;其次说明化归思想在初中数学解题中的应用原则;最后结合具体的例题分析化归思想在初中数学解题中的应用方法.[关键词]化归思想;解题;初中数学[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)26-0019-02化归思想作为一种重要的数学思想,始終贯穿于初中数学解题中
“他在科学的世界里探求真谛,默默地传递着知识的薪火.他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度为祖国生命科学的进步做出卓越的贡献,更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的
[摘 要]复数教学中融入数学历史文化,让学生在求解方程的根的历史学习中形成创新意识,敢于创新,从中学会创立复数概念,掌握复数理论,理解复数的几何意义以及三角意义,并敢于挑战,勇于探索,培养积极的数学情感,从而有效实现复数教学目标.[关键词]复数;历史文化;方程[中图分类号] G633.6 [文獻标识码] A [文章编号] 1674-6058(201