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成人在外语学习中总感到困难重重、力不从心。其中除年龄偏大、记忆减退、杂事繁多、时间不足等客观因素外，还存有一些易被忽视的主观因素，那便是消极的心理状态。这些消极心理往往贯串于整个外语学习过程之中，无时不在干扰和破坏学习兴趣，动摇和削弱学习信心，给外语学习平添许多不必要的人为困难，严重地影响了学习效果。