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如何处理新编历史第一册大小字、文和图的关系王惠真九年义务教育初中历史新教材篇幅增加，内容相对集中，结构和形式有较大变化，同时新教材具有较大的弹性：即可教和可不教的内容。这对初教者备课、讲课增加了很大的难度，如果沿用老教法，势必收不到理想的教学效果。教...
如何处理新编历史第一册大小字、文和图的关系
【摘 要】
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如何处理新编历史第一册大小字、文和图的关系王惠真九年义务教育初中历史新教材篇幅增加，内容相对集中，结构和形式有较大变化，同时新教材具有较大的弹性：即可教和可不教的内容。
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1994年10期
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