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医学教育关乎国计民生,中医药人才选拔培养是“健康中国”实现的重要保证.通过比较分析美、英、德、日四国的医学教育招生体系,发现上述国家高校均设有核心考试,把多元化的综合评价纳入招生的重要指标.我们应融通中外,结合我国自身国情和特点,加强宣传、完善制度、推进多元化评价体系,吸引更多的优秀人才加入发展中医药事业的队伍中来.