浅析高中英语阶段开设英美文学阅读课的必要性和可行性

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学习任何一种语言都离不开对该语言所处的文化研究,英语的学习亦是如此。从宏观上来看,优秀的文学作品是对文化的最高表现形式。文学作品的魅力不仅仅在于用精炼的语言叙述一个故事和一种情怀,更多的在于提供一种新的视角去了解不同的民族或国家的生活百态,所以说语言的学习是不能离开文学的范畴。从微观来看,高考是高中生目前要面临的挑战,《高中英语新课程标准》中第九级语言技能目标要求学生“能阅读一般英文原著,抓住主要情节,了解主要人物”“有广泛的阅读兴趣及良好的阅读习惯”。由此可见,不管是出于目前高考的需要,还是拓展能力素质
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