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对北京理工大学本科生课程生物技术综合实验的教改思路进行介绍,将课题导向型和兴趣型的教改方式有机结合,主要包括实验技术体系清单、课程监控体系、考评机制的建设与完善,使学生所掌握的技术类型多样化,促进了学生掌握写作科研论文的能力。最后,对需要进一步解决的问题进行了分析。
生物技术综合实验教改的探索
【摘 要】
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对北京理工大学本科生课程生物技术综合实验的教改思路进行介绍,将课题导向型和兴趣型的教改方式有机结合,主要包括实验技术体系清单、课程监控体系、考评机制的建设与完善,
【机 构】
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北京理工大学生命学院
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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北京理工大学第十批（2013年）教育教学改革基金——“课题导向型、研究型课程的教学方式改革研究”（084号）
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