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在思想道德修养课中运用课堂讨论法,有利于激发学生学习的积极性和主动性,有利于锻炼学生的多种能力,能增进师生之间的相互了解和情感。选好讨论课题,是搞好课堂讨论的首要前提;调动学生参与课堂讨论的热情和激情,是提高课堂讨论效果的重要保证;有充分的准备和选择适当的讨论形式,是搞好课堂讨论的基本要求;教师的适时引导和点拨是体现课堂讨论课主旨的基本需要。