【摘 要】
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列宾的每一幅画都是从头到尾画过九次或十次。只要他对自已的作品一感到不满,他就会一下子把积年累月绘成的画完全毁掉,重新来过。他画过一幅普希金的画象,题名为《涅瓦河边
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列宾的每一幅画都是从头到尾画过九次或十次。只要他对自已的作品一感到不满,他就会一下子把积年累月绘成的画完全毁掉,重新来过。他画过一幅普希金的画象,题名为《涅瓦河边的曾希金》,一连画了二十年,至少画了一百个普希金。一个是傍晚站在河边的普希
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编者按：本文作者为石家庄机械化步兵学院的轻武器射击教员，主要承担所在学院外训队的轻武器特种射击教学任务。为适应当前特种作战，尤其是反恐作战任务的需要，从2004年开始，他们对轻武器特种射击课的教学内容、目标设置、方法手段及评估标准等进行了一系列改革与尝试。整个射击过程都贯穿着对付目标 “绝对快，力求准”的思路，把强化对特种兵“三快”（发现目标快、判定距离快、据枪瞄准击发快）和处置能力作为对射手考察