【摘 要】
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生态指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态,以及“生物与环境及共同生活于环境中的各个个体间或种群间的种种关系”(李聪明著《教育生态导论——教育问题的生态学思考》
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生态指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态,以及“生物与环境及共同生活于环境中的各个个体间或种群间的种种关系”(李聪明著《教育生态导论——教育问题的生态学思考》)。教师专业发展是“教师内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。”(见叶澜著《教师角色与教师发展新探》)幼儿教师专业发展生态指幼儿教师个体内在专业结构发展的状态及与幼儿教师专业发展相关
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