【摘 要】
：
<正> 1.引论人在日常生活中进行推理的能力包含诸多方面,是相当复杂的过程,但常识推理的最一般基础是在容错知识情形下的推理。一般地,容错知识包括两种最基本情形;一种是容
【机 构】
：
国家智能机研究中心,汕头大学计算机系
论文部分内容阅读
<正> 1.引论人在日常生活中进行推理的能力包含诸多方面,是相当复杂的过程,但常识推理的最一般基础是在容错知识情形下的推理。一般地,容错知识包括两种最基本情形;一种是容“错”知识,即含矛盾的知识,这是在不相容知识情形下的推理问题;另一种是容“误”知识,即含未知的知识,这是在不完全知识情形下的推理问题。特别地,两种容错知识情形是相互联系的,构
其他文献
<正> 1.引言为期十年的FGCS计划结束了,ICOT取得了令人瞩目的研究成果,并在FGCS’92会上展出。成果核心是FGCS原型系统,它包括并行推理机PIMS(有1000个PE,速度达100MLIPS)。
<正> 一、引言过去十年在计算语言领域的重要进展之一是出现了具有并行计算能力的Ada语言和Occam语言。Ada语言是具有类似Pascal语言的控制结构,并且能重植入过程和函数的大
如何引导学生真正读懂文本,是阅读教学不能回避的现实问题。多种叙述视角,需要多种阅读视角。学生只从自己的视角解读文本,是片面、单向式的阅读。阅读教学中,教师要有意识地
本文主要讨论软件工程的未来以及基于知识的软件工程的进展将如何影响系统开发环境。文中所提出的新鲜而富有创见性的观点，为我们展示出一幅未来软件工程的全新面貌。
摘要：本文就个人看法简单论速举重项目中的抓举支撑技术。根据多年的带队训练经验，结合科学训练大纲的指导。简要分析抓举过程中支撑技术动作完成的几个重要因素。 关键词：举重项目抓举支撑技术 中图分类号：G884 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2008)12-073-01
在初中物理习题课的组织与设计中,教师要经常变换习题教学的方式,设计更多富有趣味性、具备探究价值,能够综合考察学生的知识掌握程度和思维能力的训练问题。教师要侧重对于
小学道德与法治教学内容来源于生活,因此,教师为了帮助学生更好地学习课程内容,应将教学内容与实际生活结合起来,从而开展生活化教学,在生活化教学中教师创设生活化教学情境,
本文从科研兴校战略视野来分析研究当堂达标教学课题研究,提出了“当堂达标教学课题是中小学科研兴校(教)的核心课题”、“当堂达标教学课题研究带动和促进了中小学科研兴校
一个人如果受到正确而充分的激励,就有可能发挥他的潜力和能力。在小学信息技术课堂教学中,注重发挥“激励”机制在课堂教学中的作用,让学生在激励中茁壮成长,是每一位信息技
近几年我国社会经济形式不断变化与进步,社会企业多专业性人才的需求也逐渐增大,尤其是会计人才,其趋势推动了中职会计专业教学的进步与发展,中职教师要注重对会计学生的账务