【摘 要】
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针对应用型地方院校电力电子技术课程实验教学条件不足易造成学生理论与实践脱节的问题,以双闭环控制的Buck变换器系统为研究对象,分析了Buck变换器的工作原理,得到了系统完整的数学模型。基于该模型,立足工程实际案例,设计了系统参数,并搭建仿真模型进行了验证。形成了集数学建模、工程计算、仿真实验等多个环节于一体的教学模式,丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣。
【基金项目】
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遵义市科技局基金项目(HZ字[2020]22号),遵义师范学院学术新苗培养及创新探索项目(XM[2020]1号-03)。
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针对应用型地方院校电力电子技术课程实验教学条件不足易造成学生理论与实践脱节的问题,以双闭环控制的Buck变换器系统为研究对象,分析了Buck变换器的工作原理,得到了系统完整的数学模型。基于该模型,立足工程实际案例,设计了系统参数,并搭建仿真模型进行了验证。形成了集数学建模、工程计算、仿真实验等多个环节于一体的教学模式,丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣。
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