论文部分内容阅读
以大概念为中心的单元教学设计是当前国际教学发展的新趋势,大概念为小学数学课程落实学科核心素养带来新的契机。在大概念单元教学设计的研究与实践中,大概念的提取是关键,具体而言,可以采取寻找任务的核心、追溯知识的本原、发现共同的结构,提炼相应的素养等策略。
单元“大概念”的提取策略
【摘 要】
：
以大概念为中心的单元教学设计是当前国际教学发展的新趋势,大概念为小学数学课程落实学科核心素养带来新的契机。在大概念单元教学设计的研究与实践中,大概念的提取是关键,
【机 构】
：
浙江省杭州二中白马湖学校
【出 处】
：
教学月刊小学版(数学)
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
就业指导课的开设在医学院校势在必行。实际教学中存在的就业指导课缺少对学生的心理与职业定位的教育,课程内容缺乏系统性及缺乏专业化的师资队伍等问题。因此,就业指导课应
本文结合自己的工作经验,就道桥专业人才培养中的一些主要问题：师资队伍建设、实习实训、工学结合、专业建设、课程建设、教师评价机制等给出了一些见解,希望对大家有借鉴作用
在门诊建立护理服务管理体系，提高门诊患者满意度，提升医院服务品质。方法：建立明确的服务目标体现现代护理理念，重塑护理服务流程优化服务过程．强化护理服务培训以关键接触点为主
体育运动的开展影响着生态环境,而同时环境因素又制约着体育的健康发展。体育运动对环境的影响包括对自然环境的影响与社会环境的影响两方面。对体育运动进行环境影响评价有
四、生活环境铅污染给优生优育工作提出新问题 (一)生活环境中的重症铅中毒;长期以来,对工业生产环境中铅的危害研究很多,早已明确,铅可通过呼吸道,消化道及皮肤接触进入人体
目的探讨连续动态血糖监测在2型糖尿病中的临床价值。方法15例糖尿病患者佩带动态血糖监测仪，进行72h动态血糖监测，并与指尖毛细血管血糖进行血糖值比较。结果动态血糖仪在15例
目的：探讨在老年患者接受静脉输液过程中给与人文关怀的临床价值,从而改善患者输液痛苦,提高患者满意率。方法：将2013-1月年至2014年1月在我接受静脉输液的老年患者100例随机分
过去100年里，职业军人有一个共识，那就是进攻时尽可能避免城市作战。避免城市作战也是美军的一大战役原则。在1991年老海湾战争中，美军绕过科威特城，迂回伊拉克军侧背，缺乏勇气的