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本文先谈了大数据时代高等数学教学中仍存在的几个问题,然后根据自己的教学体会提出了应注意加强的高等数学教学内容,最后对大数据时代背景下高等数学的教学方法进行了分析。
大数据时代背景下高等数学教学内容与方法的改革探讨
【摘 要】
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本文先谈了大数据时代高等数学教学中仍存在的几个问题,然后根据自己的教学体会提出了应注意加强的高等数学教学内容,最后对大数据时代背景下高等数学的教学方法进行了分析。
【机 构】
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山西财经大学应用数学学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题(GH—19033—,编号待定);山西财经大学教学改革创新项目(2019243)
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