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建国以来,我国青年学习马列主义理论活动可分为三个阶段.第一阶段基本属于自发的群众性学习活动,第二阶段属于非自发的、有领导有组织的群众性学习活动;第三阶段则是由对现实反思引发的具有思想启蒙性质的学习活动.反思40余年的学习活动,可以从中汲取一些教训.
对建国以来青年学习马克思主义理论的回顾
【摘 要】
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建国以来,我国青年学习马列主义理论活动可分为三个阶段.第一阶段基本属于自发的群众性学习活动,第二阶段属于非自发的、有领导有组织的群众性学习活动;第三阶段则是由对现实
【出 处】
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渤海大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1996年4期
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