小学英语教学中倾听能力的培养

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善于倾听是教学过程中一种重要的学习技能。据调查研究发现,沟通中的行为比例最大的是倾听,在教学中对于学生而言,倾听的内容主要包括听老师讲课内容和听同学发言内容。学生在课堂认真倾听——倾听老师的讲课、倾听同学的发言,才能积极有效地参与教学活动过程,开启思维的火花,获取知识,培养能力,才能保证课堂活动有效地进行。那么,怎样引导孩子们学会倾听呢?怎样赋予倾听教育以生命的活力呢?一、激发兴趣,为主动倾听奠定基础美国心理学家和教育家布鲁姆说:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”所以只有当学生对英语产生浓厚的兴趣时
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