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新一轮的基础教育课程改革已在全国全面铺开，新课程计划的实施要求教师必须树立新课程理念，了解新课程的特点，弄清为什么要对以往课程进行根本性变革，并树立正确的课程资源观。长期以来，中国的传统教育把教科书作为唯一的课程资源，影响了学生的全面发展。随着课改力度的不断加大，课程资源的重要性日益显现出来。课程资源的开发、利用已成为新课程改革和实施的重要保障，成为实施新课标的支撑系统。本人就以上几个方面问题谈点浅陋的看法。