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目前,以自主学习为主导,竞争学习与合作学习为辅的教学方式,即“一主两翼”教学模式备受推崇,但是具体教学实践中,尤其是语文阅读教学中该种教学模式的运用还存在诸多问题,本文结合自己多年的小学语文教学经验,提出了小学语文阅读“一主两翼”教学策略,以期达到提高小学语文阅读教学效果的目的.
浅析小学语文阅读“一主两翼”教学模式
【摘 要】
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目前,以自主学习为主导,竞争学习与合作学习为辅的教学方式,即“一主两翼”教学模式备受推崇,但是具体教学实践中,尤其是语文阅读教学中该种教学模式的运用还存在诸多问题,本
【机 构】
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四川省渠县渠江镇第二小学 四川渠县 635200
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年24期
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