【摘 要】
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<正> 课堂教学是师生双方互相关联的积极活动。求取知识学生是主体,决定作用的是他们的内因。但是,学生的学习是在教师指导下进行,教师居于教学的主导地位。面对朝气勃勃、思
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<正> 课堂教学是师生双方互相关联的积极活动。求取知识学生是主体,决定作用的是他们的内因。但是,学生的学习是在教师指导下进行,教师居于教学的主导地位。面对朝气勃勃、思想活跃的几十个学生,要根据党的教育方针的精神、教学大纲的规定、教学的目的要求,掌握课堂,巧妙地运用教学方法,启发诱导他们积极地求得知识,提
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