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一、营造民主学习氛围，让学生敢问初中学生的知识水平有限、生活经验较少，所以他们经常在学习过程中提出一些比较幼稚的问题，这时教师应适当处理，如处理不当，容易打击学生提问的积极性，甚至会使学生对学习产生畏难情绪，不利于今后的持续发展。
论创设初中科学课堂上良好教学氛围的方式
【摘 要】
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一、营造民主学习氛围，让学生敢问初中学生的知识水平有限、生活经验较少，所以他们经常在学习过程中提出一些比较幼稚的问题，这时教师应适当处理，如处理不当，容易打击学生提问的积
【机 构】
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浙江省苍南县灵溪四中
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年39期
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