【摘 要】
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小组合作学习是如今农村小班化的常用教学手段,是新课程理念下的主要学习方式之一。然而,在实际教学中,由于对合作学习的认识、组织等操作不当,使得合作表面化、形式化、无效
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小组合作学习是如今农村小班化的常用教学手段,是新课程理念下的主要学习方式之一。然而,在实际教学中,由于对合作学习的认识、组织等操作不当,使得合作表面化、形式化、无效率。如何组织好小组合作,从而取得较好的教学效果,是当前小班化教学中亟待解决的一个问题。
Group cooperative learning is now commonly used in small rural teaching methods, is one of the main ways of learning under the new curriculum concept. However, in actual teaching, due to the misunderstanding of cooperative learning and the improper operation of the organization, the cooperation is superficial, formalized and inefficient. How to organize a group to cooperate so as to obtain a better teaching effect is a problem to be solved in the current small class teaching.
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