【摘 要】
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对话教学是主体性课堂的新视角、新的教学形态,是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学.相对于传统的"授受式"教学而言,对话教学的现实意义有助于培养创新精神、促
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对话教学是主体性课堂的新视角、新的教学形态,是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学.相对于传统的"授受式"教学而言,对话教学的现实意义有助于培养创新精神、促进民主平等、精神相通、经验共享,有助于对学生发展性评价.与对话教学相适应的观念:建立民主平等的师生关系,学会倾听,关注学生心灵,重建教学交往机制.
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