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新课标下的高中地理任务驱动教学法除了发挥老师的自身优势,还要结合学生的知识背景和学习力实际,从学生的最近发展区入手开展任务驱动教学模式
新课标下的高中地理任务驱动教学模式初探
【摘 要】
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新课标下的高中地理任务驱动教学法除了发挥老师的自身优势,还要结合学生的知识背景和学习力实际,从学生的最近发展区入手开展任务驱动教学模式
【机 构】
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福建省晋江市陈埭民族中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年12期
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