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培养核心素养是当前初中语文教育的重要诉求,也是引导初中语文教学朝着高效化方向发展的关键。教师要根据阅读的实际情况转变阅读视角,有效构建文本细读的阅读环境;要根据单元教学情况制订不同的阅读任务,有效激发学生细读文本的积极性;要创设一定的阅读问题情境,引导学生深度解读文本内容,提升文本细读教学的质量。