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对于现代小学语文课程而言,绘本资源的运用已经越来越成熟,然而在大部分教师的思维中,绘本通常都是以课外阅读为主要存在方式,并以激发学生的读书兴趣为主要目的,并没有合理地将绘本资源运用到日常课堂教学过程中.新课标倡导“努力建设具有活力的语文课程”,合理探索绘本资源在小学语文教学过程中的实施策略,并利用绘本资源帮助学生养成良好的语言环境,进一步提升学生的审美观念.