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从2010年秋季甘肃省普及使用《普通高中课程标准实验教科书》至今,《普通高中课程标准实验教科书》_《数学》(以下简称《新教材》)在我省的使用已历经了近9年的时间,为了解高中数学教师对新教材拓展性内容的使用及高中数学新教材拓展性内容使用对中学生的影响,对高中数学教材拓展性内容的使用和教学情况进行了一次深入的问卷调查.