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女儿害怕竞争，怎么办？
山东日照市一家长来信咨询：我女儿快5岁了，最近在和她的好朋友菲菲一起学游泳。可她对我说，很担心菲菲比自己学得快。之前也遇到过类似的事情，女儿很害怕小朋友之间的竞争，每次总是选择主动放弃。我该如何帮助她摆正心态、正确看待竞争？
答：5岁以下的孩子并不真正懂得输赢的意义，但能明白输赢会影响爸爸妈妈对他的态度。赢了，爸爸妈妈一般会说：“你真棒，爸爸妈妈喜欢。”输了会说：“你看那个小朋友多棒啊，你要多向他学习（潜台词就是你不如他）。”孩子就会认为，只有赢了才是爸爸妈妈的好孩子，爸爸妈妈才会爱我。输了我就不是好孩子，爸爸妈妈就会不爱我。
所以，你女儿害怕竞争，从更深层的心理意义上说，她害怕因为输而被你们嫌弃。看起来，这话很严重，但事实就是如此。所以，她宁愿放弃。因此，要想帮助孩子摆正心态，父母先要摆正心态。
1、不以输赢来表达对孩子的喜爱。无论输赢，都要告诉孩子，你是爸爸妈妈最棒的孩子，我为你感到骄傲！只要你表达了对她的骄傲，一切就不是问题了。骄傲二字足以说明她赢了！对孩子来说就已足够，就会开始建立她的内在自信心。当爸爸妈妈帮助孩子建立了内在自信以后，等她长大，遇到竞争，自然也就不害怕了。
2、顺其自然，不急着教她要竞争。如果孩子想去与同伴比赛，那就鼓励她；如果孩子拒绝比赛，或者因为某次失败而不愿意再比赛了，那也接纳她的要求。你可以告诉孩子，你只是去学习游泳，可以不比赛。即使教练要你比赛，你输了也没有关系，爸爸妈妈总是爱你的。
3、爸爸妈妈可以假装与孩子比赛，例如跑步、跳绳等，在比赛中有输有赢，让她感受赢的快乐，也面对输的挫折，然后你们要真诚地表扬孩子——你真棒！有勇气和大人比赛，输赢并不重要，努力就行，今天比昨天进步就行。
孩子爱说假话，如何引导？
江苏连云港市一家长来信咨询：我儿子上幼儿园中班。我发现他会说假话，例如，早晨出门前，让他把外套穿上，他回答：我没有外套。玩玩具时，他不小心把玩具弄掉在地上，我让他捡起来，可他说：不是我弄掉的，是它自己掉的。我一时不知道该怎么回答。我很困惑，4岁的小娃怎么就学会不说真话了呢？
答：当你听到孩子对你说“我没有外套”或者“是它自己掉的”时，说明他的心智在发展，在和你“斗智斗勇”，用他的智慧来达到自己的目的——不穿外套或不被指责。
当孩子会说出“它”时，说明他已有了站在他人角度来感受和表达的能力，这是非常重要的能力。事实上，也正是4岁以后的孩子才能做到。作为爸爸妈妈，首先应该感到欣喜，然后，用你的幽默、智慧来回应他的游戏。事情就会在轻松愉快中化解，无形中你又给予了孩子乐观、幽默的影响。所以，这样的“假话”是可以接纳的，而不需要上升到骗人的高度。
1、不要急着和孩子计较，更不能随便下定论——你在撒谎！除非他所说的假话是不允许的，例如，拿了别人的东西说没拿，就需要引导，直接告诉他这是不可以的。但也同样不能急着告诉孩子：你是在骗人！而是告诉他：不可以。
2、你可以顺着他的表述，以童话的语言来和他沟通：“哦？是吗？宝宝没有外套吗？那这个外套是谁的呢？我们来问问外套：你是谁的呀……外套说了，它是宝宝的，专门保护宝宝在外面不怕冷，就像妈妈一样抱着宝宝。”“玩具，你告诉我，是你自己掉的吗？不是的。是啊，不小心把我弄掉在地上没有关系，我们捡起来就行了，不能说假话哦。”这种回答，既回应了孩子的游戏心理，又在轻松的氛围中表达了妈妈的关爱，并及时纠正了孩子的错误。何乐而不为呢？教育，不一定就是板着面孔训导，尤其是面对儿童，应该是引导而不是教导。
（作者系上海理工大学副教授，心理学博士，中国心理学会会员。）
图片由本文作者提供
编辑 朱璐 zhulu83@126.com
山东日照市一家长来信咨询：我女儿快5岁了，最近在和她的好朋友菲菲一起学游泳。可她对我说，很担心菲菲比自己学得快。之前也遇到过类似的事情，女儿很害怕小朋友之间的竞争，每次总是选择主动放弃。我该如何帮助她摆正心态、正确看待竞争？
答：5岁以下的孩子并不真正懂得输赢的意义，但能明白输赢会影响爸爸妈妈对他的态度。赢了，爸爸妈妈一般会说：“你真棒，爸爸妈妈喜欢。”输了会说：“你看那个小朋友多棒啊，你要多向他学习（潜台词就是你不如他）。”孩子就会认为，只有赢了才是爸爸妈妈的好孩子，爸爸妈妈才会爱我。输了我就不是好孩子，爸爸妈妈就会不爱我。
所以，你女儿害怕竞争，从更深层的心理意义上说，她害怕因为输而被你们嫌弃。看起来，这话很严重，但事实就是如此。所以，她宁愿放弃。因此，要想帮助孩子摆正心态，父母先要摆正心态。
1、不以输赢来表达对孩子的喜爱。无论输赢，都要告诉孩子，你是爸爸妈妈最棒的孩子，我为你感到骄傲！只要你表达了对她的骄傲，一切就不是问题了。骄傲二字足以说明她赢了！对孩子来说就已足够，就会开始建立她的内在自信心。当爸爸妈妈帮助孩子建立了内在自信以后，等她长大，遇到竞争，自然也就不害怕了。
2、顺其自然，不急着教她要竞争。如果孩子想去与同伴比赛，那就鼓励她；如果孩子拒绝比赛，或者因为某次失败而不愿意再比赛了，那也接纳她的要求。你可以告诉孩子，你只是去学习游泳，可以不比赛。即使教练要你比赛，你输了也没有关系，爸爸妈妈总是爱你的。
3、爸爸妈妈可以假装与孩子比赛，例如跑步、跳绳等，在比赛中有输有赢，让她感受赢的快乐，也面对输的挫折，然后你们要真诚地表扬孩子——你真棒！有勇气和大人比赛，输赢并不重要，努力就行，今天比昨天进步就行。
孩子爱说假话，如何引导？
江苏连云港市一家长来信咨询：我儿子上幼儿园中班。我发现他会说假话，例如，早晨出门前，让他把外套穿上，他回答：我没有外套。玩玩具时，他不小心把玩具弄掉在地上，我让他捡起来，可他说：不是我弄掉的，是它自己掉的。我一时不知道该怎么回答。我很困惑，4岁的小娃怎么就学会不说真话了呢？
答：当你听到孩子对你说“我没有外套”或者“是它自己掉的”时，说明他的心智在发展，在和你“斗智斗勇”，用他的智慧来达到自己的目的——不穿外套或不被指责。
当孩子会说出“它”时，说明他已有了站在他人角度来感受和表达的能力，这是非常重要的能力。事实上，也正是4岁以后的孩子才能做到。作为爸爸妈妈，首先应该感到欣喜，然后，用你的幽默、智慧来回应他的游戏。事情就会在轻松愉快中化解，无形中你又给予了孩子乐观、幽默的影响。所以，这样的“假话”是可以接纳的，而不需要上升到骗人的高度。
1、不要急着和孩子计较，更不能随便下定论——你在撒谎！除非他所说的假话是不允许的，例如，拿了别人的东西说没拿，就需要引导，直接告诉他这是不可以的。但也同样不能急着告诉孩子：你是在骗人！而是告诉他：不可以。
2、你可以顺着他的表述，以童话的语言来和他沟通：“哦？是吗？宝宝没有外套吗？那这个外套是谁的呢？我们来问问外套：你是谁的呀……外套说了，它是宝宝的，专门保护宝宝在外面不怕冷，就像妈妈一样抱着宝宝。”“玩具，你告诉我，是你自己掉的吗？不是的。是啊，不小心把我弄掉在地上没有关系，我们捡起来就行了，不能说假话哦。”这种回答，既回应了孩子的游戏心理，又在轻松的氛围中表达了妈妈的关爱，并及时纠正了孩子的错误。何乐而不为呢？教育，不一定就是板着面孔训导，尤其是面对儿童，应该是引导而不是教导。
（作者系上海理工大学副教授，心理学博士，中国心理学会会员。）
图片由本文作者提供
编辑 朱璐 zhulu83@126.com