【摘 要】
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对教育而言,课改的核心是课堂的变化。“新课改”从口号提出到今天从上而下的贯彻实施,这期间经历了一个比较漫长的过程。在这一过程中,有分歧,有争议,也有共识。作为一个基
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对教育而言,课改的核心是课堂的变化。“新课改”从口号提出到今天从上而下的贯彻实施,这期间经历了一个比较漫长的过程。在这一过程中,有分歧,有争议,也有共识。作为一个基础教育大县,伴随着国家一轮接一轮的课改实践,庄浪县五千多一线教师在传统与现代的冲撞中,也自觉或不自觉的卷入了这场声势浩大的改革浪潮之中。今天,对每一位庄浪教育工作者而言,课改绝不是一个时髦的话题,
For education, the core of curriculum reform is classroom change. “New Curriculum Reform ” proposed from the slogan to implement from top to bottom today, this period has gone through a relatively long process. In this process, there are differences, disputes and consensus. As a basic education county, along with the state after round of curriculum reform practice, more than 5000 line teachers in Zhuanglang County in the traditional and modern collision, but also consciously or unconsciously involved in this massive Among the waves of reform. Today, for every Zhuanglang educator, curriculum reform is by no means a fashionable topic,
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