【摘 要】
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1、什么是党的生活?党的生活是指包括党的政治生活、组织生活、民主生活在内的党内一切活动。例如,党的小组会、党员大会、支部委员会会议、党的委员会会议、党代表大会和代
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1、什么是党的生活?党的生活是指包括党的政治生活、组织生活、民主生活在内的党内一切活动。例如,党的小组会、党员大会、支部委员会会议、党的委员会会议、党代表大会和代表会议、党内选举大会、党的民主生活会.上党课、集体阅读党刊和党内文件、听取党内报告等,都属于党的生活。2、为什么要强调健全党的生活?首先,我们党是由全体党员和党的各级组织组成的统一体。
1, what is the party’s life? The party’s life refers to the party’s political life, organizational life, democratic life, including all the activities of the party. For example, party groups, party members, branch committees, party committees, party congresses and deputies, inner-party election congresses, and the party’s democratic life meeting.On the party class, collective reading party and party documents, listen Party reports, etc., belong to the party’s life. Why should we emphasize and improve the life of the party? First of all, our party is a united body composed of all the party members and the party organizations at all levels.
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摘 要：本文给出半环的坚强分配格的定义，并刻画了半环族的坚强分配格S的结构。 关键词：半环的坚强分配格同余次直积 1 准备知识 参考文献中给出的半环的强分配格有两个结构函数，本文去掉一个结构函数，得到半环的坚强分配格，并得到它很好的结构分解。 下面我们给出S上的一个二元关系θ，由θ可得到S的次直积分解。 其他可消性质可类似证明。结论得证。 参考文献： [1] S.Gh
摘 要：《公差配合与测量技术》是机械类专业的一门重要的专业基础课，该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。笔者通过教学内容、教学方法、实验强化、考核方式等方面对《公差配合与测量技术》课进行了探索与实践，实现了理论教学与实际的紧密结合，培养了学生的发现、分析、解决问题的能力与协作精神，取得了满意的教学效果。 关键词：公差配合与技术测量 教学方法 考核方式
摘 要:通过对郑州航空工业管理学院经济类专业的毕业论文指导教师、毕业生和毕业生接收单位的抽样调查，发现现行的高等院校经济类专业本科的计量经济学教学内容和体系偏重于培养理论人才，无法较好地服务于应用型人才培养的目标。因此，以培养应用型人才为目标的高等院校在开设这门课时，需要对教学内容和体系依据实用性原则进行调整，并对知识的呈现方式加以变革。 关键词: 计量经济学 教学体系改革应用型人才 引言
目前,我国事业单位正在进行深化改革.内部会计控制有利于提升事业单位的竞争力,促进事业单位健康平稳地向前发展.本文对内部会计控制的有关概念,包括内部会计控制的定义、基
文章就计算机辅助教学(CAI)在高等职业教育中的应用问题作了几个方面的讨论,通过实例重点讨论了计算机辅助教学应用在高等职业教育中的原则和过程.
College students are the hope and future of the country. So theirConsciousness and Self-confidence are vital to their growing-up and the development of the soci
摘 要：针对我院以往的微生物实验教学中存在学生动手能力不强的问题，笔者采用改善实验条件、优化实验内容、重视预习、鼓励学生参与实验准备和教师科研课题，考核方式多样化等方式对微生物实验教学进行了改革。结果表明，通过教改提高了学生观察、思考、分析和解决问题的能力，培养了学生勤奋、严谨的学风和科学的态度，学生不仅牢固地掌握了微生物学的基础知识和基本概念，而且初步具备了从事微生物应用和研究所需的基本方法和技
目的: 在拟合logistic回归模型过程中，当样本量较小，尤其是解释变量较多，数据分布不均衡，不满足渐近统计推断前提时，会出现分离问题，此时模型的最大似然估计不存在或者不可靠。本文
在传统历史教学中，对于历史事件的教学，习惯于按照原因（包括背景、条件等）、经过（包括时间、人物、地点、性质等）、结果（包括意义、影响、启示等）的三段式教学法，并认为是水到渠成，线索清楚，笔者称此为“顺向教学法”。在教学实践中笔者发现，有时如果把这种教学顺序倒一倒，效果会更好，笔者称之为“逆向教学法”。逆向教学是一种启发智力的方式，它虽有悖于通常人们的习惯，但正是这一特点，使得许多靠顺向不能或是难于
摘 要：随着全球信息化进程的加快，信息技术已成为主导我们社会发展的生产力，为了使学生了解必要的信息技术知识，掌握必备的信息技术技能，适应信息社会的发展需要，为社会培养合格的人才，按照国家教育部规定，信息技术课被列为各类中小学必修课程。在现阶段，如何上好中学信息技术课，是中学教学中的一个备受关注的问题。 关键词：信息技术课 任务驱动 在我国，中学信息技术科教学已经走过了近20年的历史，这十多