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浙江师范大学教育科学研究所舒志定研究员撰著的《教师角色辨护——走向基础教育课程改革》一书，由浙江大学出版社于2006年8月出版，本书是浙江省哲学社会科学规划重点课题“新课程改革中教师角色的存在论阐析（Z05JY02）”的研究成果之一。
《教师角色辩护——走向基础教育课程改革》简介
【摘 要】
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浙江师范大学教育科学研究所舒志定研究员撰著的《教师角色辨护——走向基础教育课程改革》一书，由浙江大学出版社于2006年8月出版，本书是浙江省哲学社会科学规划重点课题“新
【出 处】
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浙江师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年6期
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