【摘 要】
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多读,是我国语文教学中行之有效的传统方法。在诗歌教学中,教师更应充分调动学生的朗读兴趣,引导学生参与到读中来,以读促思,以读悟情,让学生在不知不觉中融入诗的意境,与诗
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多读,是我国语文教学中行之有效的传统方法。在诗歌教学中,教师更应充分调动学生的朗读兴趣,引导学生参与到读中来,以读促思,以读悟情,让学生在不知不觉中融入诗的意境,与诗人一起去阅历大千世界,领悟社会人生。一、领悟诗意,需要有质量的朗读最近,我区小语优质课、特色观摩课比赛相继拉开帷幕,
Reading more is the traditional method that is effective in Chinese teaching. In the teaching of poetry, teachers should fully mobilize the students’ reading interest, guide students to participate in the study, in order to read to promote thinking, to read enlightenment, so that students unknowingly into the poetic mood, and poets go through the experience The world, insight into social life. First, the comprehension of poetic, you need to have the quality of reading recently, my area of small language high-quality class, feature observation tournament have kicked off,
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【摘要】当今的流行音乐已经和古典音乐、民族民间音乐共同形成了音乐领域中的三大板块,深受中学生的喜爱。流行音乐对中学音乐教育的影响是值得音乐教育工作者关注和探讨的一个问题,要引导学生了解流行音乐的独特魅力,了解流行音乐与古典、民族民间音乐的源与流的关系,加强流行音乐与教材的联系,培养学生学习音乐的兴趣,提高学生的审美力、探究力、想象力。 【关键词】流行音乐 联系教材 音乐兴趣 审美力 想象力 当
刘兴利同志在全国有色总公司工作,一年多来对改革企业领导制度,作了大量的调查研究工作,写的几篇短文值得一读。
Comrade Liu Xingli worked for the National Nonferrous M
摘要:本文简要介绍了“预——问——听——练——结”五环节教学法,旨在为广大教师提供有益借鉴,为广大学生提供有益参考。 关键词:初中数学 五环节 教学法 教学有法,但无定法。“无定法”是说没有永恒的、一成不变的教学方法,即使人们公认的某种行之有效的教学方法,也必定会因教师、学生、教材而异。根据我校实际情况,笔者在教学中经常采用五环节教学法,即“预——问——听——练——结”,取得了不错的教学效果。
文中对造成CFB锅炉旋风分离器内村磨损的诸因素进行了分析,并对分离器内衬材质的选取提出了建议。
In this paper, the factors which caused the inner wear of the cyclone
最近,国家科委负责人就技术商品化、技术市场问题答记者问时谈到,随着社会主义商品经济的发展,智力劳动和技术进步的因素在生产中所占的地位越来越重要,成为发展生产力的关
此项目旨在为Nutibara和El Volador两山之间的狭长Aburrá山谷内部打造出一片全新的地形地貌,建成后俨然成为城市天际线的另一座山峰。远处鸟瞰建筑,一幅地理及节庆的抽象画
至此,五年前本刊曾发出的“拉美化之忧”可以告一段落了。尽管忧未成实,不过结果令人欣慰
So far, this magazine has issued five years ago, “the worry of Latin Americ
阿瓜是个弱智的小孩。在三(1)班里,他的成绩是倒数(shǔshù)第一。同学们常取笑他。 (),每天放学后值日生搞卫生,他都会主动留下来帮忙倒(dǎodào)垃圾。更绝的是,白天每隔两节课,他就会把垃圾桶拿到水池里认真洗刷。原先最脏的角落,( )阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。∥ 有一次,老师问了一个问题:世界上最贵的蛋是什么蛋? 有人说是金蛋有人说是脸蛋有人说是原子“弹”这时阿瓜也举
位于胶州湾畔、著名风景胜地青岛市的青岛泡花碱厂,是山东省和全国化工系统的先进企业。这个厂以生产硅酸钠(俗名水玻璃)为主,共有职工627名,硅酸钠年产能力可达13万吨,是国
新课程改革的核心理念在于以学生发展为中心、重视学生的主体地位。贯彻这一理念,我们必须倡导新的学习方式,构建以学生为主体的学习方法。学生的发展是全面的发展,全面发展不仅包括知识、技能和身体的发展,更重要的是学生心理的发展。而中学心理咨询,其实质也是关注学生的正常成长、健康发展,使其成为全面发展完整的人,两者不谋而合。 笔者将中学心理咨询技术和理念引进课堂,对初中政治教学中培养学生积极品质和美德、诱导