小班区域建设之我见

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【正】区域活动是一种以个别化学习为主的教育方式,它使幼儿在开放的时间和空间里,能找到适合自己的学习内容,学习方式,自主地进行学习和发展。主题背景下的区域为幼儿提供了课程化的游戏背景和游戏材料,也为幼儿提供了丰富的知识经验,同时引发幼儿更广更深的思考与探索。孩子通过上一主题"亲亲热热一家人"之后,对家庭的成员有了初步的了解,渐渐逐渐产生对自我的好奇,于是在区域中,一系列关于我及成长的过程慢慢在区域的环境中有了一些显现。
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