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生物教学中应用信息技术的“三个注意”
生物教学中应用信息技术的“三个注意”
来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxwss
【摘 要】
:
信息素养大致包括信息获取、信息分析、信息加工、信息利用,对信息内容的批判与理解能力以及融入信息社会的态度和能力,在教学中,对学生的信息素养的培养,应注意训练他们在短时间
【作 者】
:
郭伟林
黄劲超
【机 构】
:
湘潭市第十中学,湘机中学
【出 处】
:
湖南教育
【发表日期】
:
2004年3期
【关键词】
:
生物教学
信息技术
信息素养
教学内容
主体地位
中学
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信息素养大致包括信息获取、信息分析、信息加工、信息利用,对信息内容的批判与理解能力以及融入信息社会的态度和能力,在教学中,对学生的信息素养的培养,应注意训练他们在短时间内对大量信息的快速浏览能力,把握文章重点的能力,提炼主要观点的能力,评价分析综合表述的能力,下载发布信息的能力。
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