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针对思想政治课难教难学的特点,指出激发学生的学习兴趣是提高教学效率的重要途径,探讨了激发学生学习兴趣的必要性和方法、途径.
激起学习兴趣提高教学效率
【摘 要】
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针对思想政治课难教难学的特点,指出激发学生的学习兴趣是提高教学效率的重要途径,探讨了激发学生学习兴趣的必要性和方法、途径.
【机 构】
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夏邑县骆集第二中学
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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