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摘要：在2015年的时候，我国就已经制定了三大球发展战略，而足球便是其中最为主要的项目之一。校园足球虽然与专业的足球训练有着一定的区别，但也属于足球发展的基础力量，能够多方面推动国内足球运动的发展。校园足球在近些年的发展过程中逐渐变得更加完善，而为了实现校园足球可持续发展，必然需要探索出全新的模式。本文主要对实现校园足球可持续发展的模式进行了探索，并提出了相应的实践策略。
关键词：校园足球;可持续发展;模式
相比较而言，我国的足球历史颇为久远，所蕴含的文化底蕴也较为深厚。在近些年的发展当中，我国的足球运动开始发展起来，校园足球便属于较为明显的一种形式，越来越多的青少年参与到了足球运动当中，并且逐渐拥有了完善的运动技巧与能力。随着校园足球的不断发展，不仅在很大程度上提高了学生的身体素质，也使得国内的足球储备变得更加丰富。但是在足球运动模式上却依旧存在一定的不足，有待于在新时期加以进一步的探索和完善。
校园足球的发展现状分析
从当前时代的发展来考虑，现如今的校园足球已经拥有了相当良好的发展形势，并且足球的推广效率也非常高，已经初步造成了一些足球联赛的开展。随之，校园的足球师资力量也有了进一步拓展，学生所接受的运动知识与技巧都得到了很大程度上的完善，校园足球的发展机遇变得更加良好。根据现如今的研究顯示。许多学校都加强了自身的校园足球运动，并且开始逐步拓展和完善足球运动模式，想要给予学生更高效的足球训练。在校园足球的积极示范下，相应的足球运动变得更加火热，不同的学校纷纷开始打造具备自身特色的校园足球运动，并且拥有了更加完善的足球运动体系。
校园足球发展当中存在的不足
固然现如今的校园足球有着相当良好的发展形势，但是其自身的发展过程依旧存在着相当多的不足之处。一方面，许多学校缺乏对足球这一运动项目的重视度，因而相应的开展力度并不是很好，尤其是在资金方面有所欠缺，无法聘请到专业素质较高的足球教师。一些学生甚至没有开设专门的足球运动课程，仅仅将足球运动作为众多体育运动当中的一种，严重影响了学生的参与积极性，也给喜欢足球运动的学生带来了一定的困扰。另一方面，一些学校虽然对足球运动有着较高的关注度，但是在设施方面却存在着很大的不足，无论是基础的场地还是器材，都有着不同程度的欠缺。此外，许多学校对于足球运动的制度建设不够科学，依旧坚持着以往的条例，很难获得全新的效益。
推动校园足球可持续发展的策略
为了科学推动校园足球的可持续发展，需要有系统性的实践认知，并且针对校园足球运动模式不断完善和创新，不可能一蹴而就，转而需要教师与学生的共同合作，由教师来引导学生逐渐掌握深层次的足球运动技巧，提高他们的足球运动能力。同时，学校还有必要结合学生的实际足球运动能力，设计最为合适的足球运动模式，尽可能在不影响学生正常学习的状况下，不断提高足球运动成效。
发挥教育部门的引导力量，推进校园足球的可持续发展
在新时期的校园足球运动发展当中，教育部门应当发挥自身的主观能动性，积极开展多渠道的共同融资，带动市场机制的引导功能，逐步拓展校园足球的经费收入，进而充分迎合校园足球开展所需要的多方面需求。同时，新时期的校园足球建设要朝着社会化、大众化的方向发展，不断加强对校园足球的重视度，切实推动校园足球的发展。在这个过程中，教育部门应当着重宣传和推广校园足球开展的重要性，促使社会各界都能够对校园足球加以关注，进而营造出良好的足球运动发展氛围。此外，对于校园足球的相关制度，也需要进行持续的完善和拓展，教育部门在这方面也可以提出自己的建议与想法，严格规范校园足球开展的各项要求，为校园足球模式的规范化发展形成基础的推动作用。教育部门还可以与校园进行沟通，共同建立起相应的足球评价机制，并结合实际的状况制定不同的足球运动标准，组建合适的督导队伍对校园足球的运行状况进行评价和改善，多方面推动校园足球的健康发展。
发挥学校的推动作用，打造完善的校园足球文化
在学校方面，对于校园足球模式的创新和完善需要结合自身的实际状况进行，不仅需要制定出完善的校园需求规划，还应当针对学生的足球训练技巧和方法进行持续性的改进，使得学生能够提高自身身体素质的同时还可以形成高水平的足球运动能力。学校也可以积极开展一些课外的足球活动，通过这些活动的开展来吸引学生参与到其中，并与日常的足球课程相互配合，多方面激发学生的足球运动热情。同时，学校还应当提高自身的人才培养力度，构建科学的足球训练机制，吸引更多的学生关注并参与到足球运动当中，避免足球人才出现断层的状况。此外，学校还应当努力打造完善的校园足球文化，通过多种途径来针对学生渗透不同的校园足球文化，并在这些文化地引导下，逐步渲染和熏陶学生，使得学生对于足球运动的热情和兴趣都能够得到持续提升。
结束语
总而言之，现阶段的校园足球发展依旧存在着较多的问题，在新时期的发展过程中，有必要坚持校园足球可持续发展理念，结合校园的实际状况设计最为合适的发展策略，规划出相应的发展模式，努力培养高质量的足球运动人才，进而充分发挥校园的引导作用，推动足球事业的可持续发展。
参考文献：
[1]邹延宁.高校足球教学潜在安全因素及其对策分析[J].体育世界（学术版），2016 （02）.
[2]张国强，高文颖.高校足球教学现状及对策探析——以安徽大学江淮学院为例[J].赤峰学院学报（自然科学版），2017 （07）.
[3]黄寿军.校园足球运动能力分级指标的构建[J].巢湖学院学报，2017 （03）.
[4]赵伟.阳光足球运动开展思路探究——评《中国小学校长与校园足球》[J].青少年体育，2016 （07）.
关键词：校园足球;可持续发展;模式
相比较而言，我国的足球历史颇为久远，所蕴含的文化底蕴也较为深厚。在近些年的发展当中，我国的足球运动开始发展起来，校园足球便属于较为明显的一种形式，越来越多的青少年参与到了足球运动当中，并且逐渐拥有了完善的运动技巧与能力。随着校园足球的不断发展，不仅在很大程度上提高了学生的身体素质，也使得国内的足球储备变得更加丰富。但是在足球运动模式上却依旧存在一定的不足，有待于在新时期加以进一步的探索和完善。
校园足球的发展现状分析
从当前时代的发展来考虑，现如今的校园足球已经拥有了相当良好的发展形势，并且足球的推广效率也非常高，已经初步造成了一些足球联赛的开展。随之，校园的足球师资力量也有了进一步拓展，学生所接受的运动知识与技巧都得到了很大程度上的完善，校园足球的发展机遇变得更加良好。根据现如今的研究顯示。许多学校都加强了自身的校园足球运动，并且开始逐步拓展和完善足球运动模式，想要给予学生更高效的足球训练。在校园足球的积极示范下，相应的足球运动变得更加火热，不同的学校纷纷开始打造具备自身特色的校园足球运动，并且拥有了更加完善的足球运动体系。
校园足球发展当中存在的不足
固然现如今的校园足球有着相当良好的发展形势，但是其自身的发展过程依旧存在着相当多的不足之处。一方面，许多学校缺乏对足球这一运动项目的重视度，因而相应的开展力度并不是很好，尤其是在资金方面有所欠缺，无法聘请到专业素质较高的足球教师。一些学生甚至没有开设专门的足球运动课程，仅仅将足球运动作为众多体育运动当中的一种，严重影响了学生的参与积极性，也给喜欢足球运动的学生带来了一定的困扰。另一方面，一些学校虽然对足球运动有着较高的关注度，但是在设施方面却存在着很大的不足，无论是基础的场地还是器材，都有着不同程度的欠缺。此外，许多学校对于足球运动的制度建设不够科学，依旧坚持着以往的条例，很难获得全新的效益。
推动校园足球可持续发展的策略
为了科学推动校园足球的可持续发展，需要有系统性的实践认知，并且针对校园足球运动模式不断完善和创新，不可能一蹴而就，转而需要教师与学生的共同合作，由教师来引导学生逐渐掌握深层次的足球运动技巧，提高他们的足球运动能力。同时，学校还有必要结合学生的实际足球运动能力，设计最为合适的足球运动模式，尽可能在不影响学生正常学习的状况下，不断提高足球运动成效。
发挥教育部门的引导力量，推进校园足球的可持续发展
在新时期的校园足球运动发展当中，教育部门应当发挥自身的主观能动性，积极开展多渠道的共同融资，带动市场机制的引导功能，逐步拓展校园足球的经费收入，进而充分迎合校园足球开展所需要的多方面需求。同时，新时期的校园足球建设要朝着社会化、大众化的方向发展，不断加强对校园足球的重视度，切实推动校园足球的发展。在这个过程中，教育部门应当着重宣传和推广校园足球开展的重要性，促使社会各界都能够对校园足球加以关注，进而营造出良好的足球运动发展氛围。此外，对于校园足球的相关制度，也需要进行持续的完善和拓展，教育部门在这方面也可以提出自己的建议与想法，严格规范校园足球开展的各项要求，为校园足球模式的规范化发展形成基础的推动作用。教育部门还可以与校园进行沟通，共同建立起相应的足球评价机制，并结合实际的状况制定不同的足球运动标准，组建合适的督导队伍对校园足球的运行状况进行评价和改善，多方面推动校园足球的健康发展。
发挥学校的推动作用，打造完善的校园足球文化
在学校方面，对于校园足球模式的创新和完善需要结合自身的实际状况进行，不仅需要制定出完善的校园需求规划，还应当针对学生的足球训练技巧和方法进行持续性的改进，使得学生能够提高自身身体素质的同时还可以形成高水平的足球运动能力。学校也可以积极开展一些课外的足球活动，通过这些活动的开展来吸引学生参与到其中，并与日常的足球课程相互配合，多方面激发学生的足球运动热情。同时，学校还应当提高自身的人才培养力度，构建科学的足球训练机制，吸引更多的学生关注并参与到足球运动当中，避免足球人才出现断层的状况。此外，学校还应当努力打造完善的校园足球文化，通过多种途径来针对学生渗透不同的校园足球文化，并在这些文化地引导下，逐步渲染和熏陶学生，使得学生对于足球运动的热情和兴趣都能够得到持续提升。
结束语
总而言之，现阶段的校园足球发展依旧存在着较多的问题，在新时期的发展过程中，有必要坚持校园足球可持续发展理念，结合校园的实际状况设计最为合适的发展策略，规划出相应的发展模式，努力培养高质量的足球运动人才，进而充分发挥校园的引导作用，推动足球事业的可持续发展。
参考文献：
[1]邹延宁.高校足球教学潜在安全因素及其对策分析[J].体育世界（学术版），2016 （02）.
[2]张国强，高文颖.高校足球教学现状及对策探析——以安徽大学江淮学院为例[J].赤峰学院学报（自然科学版），2017 （07）.
[3]黄寿军.校园足球运动能力分级指标的构建[J].巢湖学院学报，2017 （03）.
[4]赵伟.阳光足球运动开展思路探究——评《中国小学校长与校园足球》[J].青少年体育，2016 （07）.