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针对工程专业人才培养,利用企业优势结合吉首大学已有的教学科研平台,定制课程体系,提高老师实践创新能力,建立了多层次实践创新平台,对学生采取由面到点,由全到精,由抽到细的实践创新能力培养体系,与开放实验、科研及竞赛共同作用,夯牢实践创新能力培养过程。
校企合作工程专业实践创新能力培养——以吉首大学为例
【摘 要】
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针对工程专业人才培养,利用企业优势结合吉首大学已有的教学科研平台,定制课程体系,提高老师实践创新能力,建立了多层次实践创新平台,对学生采取由面到点,由全到精,由抽到细
【机 构】
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吉首大学生物资源与环境科学学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革项目(湘教通(2016)400号,序号:430),吉首大学教学改革研究项目[编号:2016JSUJGA06]
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