【摘 要】
：
从最近几年高考书面表达的成绩和对具有代表性的学校的调查结果可以看出,高中英语写作教学相对薄弱是一个大问题。本文针对高中英语写作教学相对薄弱,学生写作难的情况进行探
论文部分内容阅读
从最近几年高考书面表达的成绩和对具有代表性的学校的调查结果可以看出,高中英语写作教学相对薄弱是一个大问题。本文针对高中英语写作教学相对薄弱,学生写作难的情况进行探讨,着重分析了教师写作教学方面的不足之处以及一些改进的方法和措施与大家共享。
According to the written performance of the college entrance examination in recent years and the survey results of the representative schools, the relatively weak teaching of high school English writing is a big issue. In this paper, the teaching of high school English writing is relatively weak, difficult for students writing to explore the situation, focusing on the analysis of teachers writing teaching deficiencies and some improved methods and measures to share with you.
其他文献
许地山的《落花生》是语文教材里的经典名篇，同时也是一篇脍炙人口的文章，人多数人对它耳熟能详。然而，近期的《文学报》上发表了梁建华先生的一篇文章，指出这篇文章存在一个严重
教师要能够进行教学反思,即要借助行动研究,不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性。要对教育的理论和实践持有一种＂健康＂的怀疑态度,并
你一定看过很多动画片吧。记不记得《海底总动员》、《汽车总动员》、《玩具总动员》呢？我们家可以被称为全家总动员，因为我们家的事都是由全家人一起来做的。
通过问卷调查分析认为学生的中文水平包括普通话水平和组织语言能力影响着大学生英语语音能力即听说英文的水平与学习兴趣。我国经济发展和科学技术进步要求学生具备较高的英
文章借助关联理论的明示-推理交际模式，从词汇型隐喻、句子型隐喻、超句子型隐喻三个层次的多方面来具体阐释隐喻理解，借以希望对英语学习者理解非字面语言有所裨益。
本文在论述了有关单句分析术语的基础上，比较了几种代表性强的单句分析方法，以期现代汉语单句分析能如颜迈先生所言，我们只能“两利相衡取其重，两弊相衡取其轻”，使其不断发展完善
国内外基于《现代汉语词典》（第5版）（以下简称《现》5）的研究以及植物词的研究时间都不长，文章在吸收以往的研究成果的同时，利用计量考察法、分析与归纳相结合的方法把《现》5中收
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，在语文教学中占有重要的地位。如何在新课标下进行阅读教学，这是值得我们深入探讨的问题。
读者来信：我是贵刊的一位忠实读者，今年初中毕业。前几年，是妈妈帮我订阅《知识窗》，后来有了零花钱后，我就自己跑去邮局订阅。我和我的同学都非常喜欢看，才刚看完一期馈口识窗》，就