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农村小学由于经济发展程度和地理环境的影响,和城镇学校相比,无论是在师资力量还是在教学环境、教学设备等方面都存在着较大的差距.新课改下的小学数学课堂教学更加注重教学效率,且教学内涵也发生了深刻的变化;因此,教师既要引导学生进行数学知识的学习,又要在学习数学知识的同时培养学生的数学能力和数学素养.
浅谈如何有效提高农村小学数学的课堂教学效率
【摘 要】
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农村小学由于经济发展程度和地理环境的影响,和城镇学校相比,无论是在师资力量还是在教学环境、教学设备等方面都存在着较大的差距.新课改下的小学数学课堂教学更加注重教学
【机 构】
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南丹县城关镇大平小学 广西 河池 547202
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年45期
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