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新课标对素质教育提出了更高的要求，需要教师关注学生英语基础知识掌握的同时，注重培养学生运用英语的综合能力。这就需要进行情感教学，从而将感性和理性互相渗透、互相促进。结合教学实践，分析了如何在小学英语课堂中开展情感教学。
论小学英语课堂中渗透情感教学
【摘 要】
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新课标对素质教育提出了更高的要求，需要教师关注学生英语基础知识掌握的同时，注重培养学生运用英语的综合能力。这就需要进行情感教学，从而将感性和理性互相渗透、互相促进。结
【机 构】
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（河北省隆化县四道营中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年37期
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