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中学语文功能繁多，语文学科具有很大的不确定性。“语文”这一概念，就争论了几十年。究竟是“语言文字”、“语言文学”、“语言文化”，学术界一直争论不休，难成定论。由于这个概念本身的不确定性，也就给语文学科的内容和范围带来了很大的不确定性。有必要复归中学语文教育的本义——语言教育也就是母语教育。或者说语文教学的根本任务就是组织和指导学生学习母语。